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Actividad final.

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  Actividad 1: ¿Qué es para ti la cultura audiovisual? Para mi cultura audiovisual es una asignatura donde estudiamos la cámara, análisis de fotografías, como hacer un buen vídeo o una buena foto. También aprendemos diferentes técnicas para crear cromas, editar fotos o saber hacerlas. ¿Consideras importante conocer el lenguaje audiovisual?¿Por qué? Si, por que para poder hacer un buen vídeo o foto tienes que tener antes una buena base de cultura audiovisual. ¿Qué te gustaría aprender en esta asignatura? Lo que he aprendido me ha gustado mucho, siempre he querido saber cómo utilizar un croma y lo he aprendido, también, aunque no es mi parte favorita de los proyectos, analizar una imagen ha sido muy constructivo también. Y el cómo hacer un cine mudo me ha encantado. En general me ha gustado mucho hacer los proyectos. Describe y analiza la imagen de la página siguiente: Es una imagen natural, tiene veracidad realista porque expresa las cosas tal y como son. Tiene proporción áurea porque l
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Reto 8.

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La representación del poder El poder siempre ha existido, hasta en época prehistórica existiría una sociedad jerarquizada aunque no tenemos constancia gráfica. Quizás, en algunas sociedades prehistóricas, se pudiera dar el concepto matriarcal donde la mujer podría tener un estatus importante ya que hay representaciones de figuras maternales que son las llamadas Venus como la Venus de Willendorf. En otro periodos antiguos, como en Egipto, ya tenemos representaciones donde se ve una jerarquía o poder. Así por ello, conocemos pinturas y frescos donde se ve al faraón que era la figura de mayor poder y esclavos, sirvientes, etc... Aquí se ve quien tiene el poder claramente por muchos motivos, como por ejemplo, el faraón está sentado en una silla de oro y muchos adornos, tiene muchas joyas y complementos, un gorro y una vestimenta muy costosa y lujosa y algo muy característico es el cetro, que es un palo para dar autoridad a esa persona.   En Roma, el poder empezaba en la figura de el Cesar.
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